Un silence qui ne passe pas inaperçu
La municipalité de Sayabec dénonce l'absence de suivi de la part du ministère de l'Éducation. Getty Images - AnnaStills
Le conseil municipal de Sayabec dénonce le silence du ministère de l’Éducation, après que la résolution qui lui a été adressée le 9 février – lui demandant d’évaluer le rattachement des municipalités de Sayabec, Saint-Cléophas, Saint-Moïse, Saint-Noël, Saint-Damase et Val-Brillant au Centre de services scolaire des Phares – est demeurée sans réponse, en date du 8 juin.
Lors d’une entrevue en mars, le maire de Sayabec, Lorenzo Ouellet, avait spécifié que le but de la résolution n’était pas vraiment de se séparer du Centre de services scolaire des Monts-et-Marées (CSSMM), mais bien d’attirer l’attention du ministère sur ce qui s’y passe.
« On veut que la ministre de l’Éducation se penche sur le dossier du CSSMM pour déterminer pourquoi ça va si mal dans notre centre de services scolaire. Notre député [Pascal Bérubé] avait fait des approches avec la ministre et rien ne s’est passé. En faisant cette résolution, on oblige le ministère de l’Éducation à se pencher sur le dossier, parce qu’il doit analyser la possibilité que ça se fasse et qu’il nous réponde », mentionnait alors monsieur Ouellet.
Il expliquait qu’une réponse, autant positive que négative, devrait contribuer à faire avancer le dossier. Toutefois, l’absence de réponse ne faisait pas partie des options envisagées.
Aujourd’hui, le maire de Sayabec déplore le silence du ministère dans une démarche découlant de la fermeture potentielle de plusieurs écoles primaires.
« Malgré l’importance de cette démarche et les conséquences majeures qu’elle soulève pour des centaines de familles, aucune réponse officielle, aucun suivi sérieux, ni même aucune démonstration minimale d’intérêt n’ont été transmis par le cabinet de la ministre de l’Éducation. »
Monsieur Ouellet indique que ce silence est perçu par la population comme étant un manque de respect envers les citoyens, les élus municipaux et les communautés de La Matapédia.
« Les communautés rurales ne peuvent devenir des dommages collatéraux d’un gouvernement absent, silencieux ou désengagé face à l’avenir de leurs écoles. »
Il a donc notamment été proposé et résolu à l’unanimité par le conseil municipal :
« De dénoncer fermement le silence et le manque de considération du ministère de l’Éducation relativement à la résolution adoptée par la municipalité de Sayabec concernant l’avenir des écoles de notre territoire, de rappeler à la ministre de l’Éducation, madame Sonia Lebel, qu’une résolution adoptée démocratiquement par les élus municipaux représentant leur population mérite minimalement un traitement administratif sérieux, respectueux et diligent […]. »
Le conseil exige aussi du ministère de l’Éducation « une prise de position claire et officielle concernant la demande de rattachement des municipalités concernées au Centre de services scolaire des Phares. »
Plus d’information à venir
Lors de l’assemblée publique de consultation, tenue par la municipalité de Sayabec le 2 juin au sujet de la construction du futur complexe municipal, la question des fermetures d’écoles a été brièvement abordée.
Le maire de Sayabec, Lorenzo Ouellet, a alors mentionné qu’une séance du conseil d’administration du Centre de services scolaire des Monts-et-Marées aurait lieu à Matane le 30 juin.
« Ce qui a été défini au dernier CA du Centre de services scolaire, c’est que le 30 juin, ce sera la présentation de la mise à jour de son plan décennal. C’est à partir de là que des décisions seront prises. J’ai été invité à rencontrer la directrice par intérim, Sandra Théberge. J’ai répondu qu’on attendrait de voir les orientations du plan décennal et qu’on pourrait se rencontrer ensuite. “
Il précisait vouloir éviter d’émettre des hypothèses.
« On va attendre de savoir de quoi il est question, mais après le 30 juin, elle sera encore en poste et il sera possible de la rencontrer à ce moment-là pour discuter de ce qui s’en vient. Pour l’instant, on peut spéculer sur beaucoup de choses, mais il n’y a rien de concret encore. »
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